Développement durable et numérique

Objectifs

Comprendre les enjeux environnementaux, sociaux, et énergétiques afin d’utiliser nos compétences d’ingénieurs pour pouvoir contribuer positivement à La Transition

Plan du cours

CM (1H)

Présentation, puis introduction au développement durable

TD (3H)

Fresque du climat

TD (2H)

- Je calcule mon empreinte carbone sur le site de 2 tonnes

- Je joue avec les simulateurs de l'ADEME

- Le bingo des ordres de grandeurs

TD (3H)

Atelier 2 tonnes

CM (2H)

- Les limites planétaires

- Le GIEC qu'est-ce que c'est? Peut-on lui faire confiance?

CM (2H)

- La solution dans le numérique : qu’est-ce que l’ACV + exemples de projets à impact

- L'économie de la fonctionnalité

CM (2H)

- L’énergie, le sang de l’économie

- Le bingo des ordres de grandeurs BIS

CM (2H)

- Les low-tech

- Les préjugés de la transition

TP (2H)

Vous êtes un parti politique: Inventez un programme qui permettra La Transition grâce à l'économie régénative et la théorie du donut

TP (2 * 2H)

Inventez un projet qui contribue positivement aux limites planétaires s'il était déployé massivement

TD (1H)

Présentation du projet

Description des TP

A remplir

Connaissances requises

A remplir

RSE (Responsabilité Sociale et Environnementale)

Thèmes:
Voir Plan du Cours
Nombre d'heures: 20

Bibliographie

-Les simulateurs de l’ADEME

-Le calculateur d’empreinte carbone de 2 tonnes, ainsi que son atelier

-La Fresque du climat

Livre

Le monde sans fin
L’âge des low tech
Le plan de transformation de l’économie française
Algues vertes

Conférences ou vidéo Youtube

Arthur Keller
Aurélien Barrau
Jean-Marc Jancovici
Le Réveilleur
Timothée Parrique
Fouloscopie
Olivier Hamant
Osons Causer