Anglais

Objectifs

Le cours d’anglais du semestre 7 se concentre sur deux axes principaux :

Aide à la recherche de stage à l’étranger : Acquisition des compétences nécessaires pour préparer et postuler à un stage à l’étranger, indispensable pour valider la mobilité internationale exigée par l’ISIMA.
Entraînement aux évaluations externes : Préparation spécifique au test TOEIC et présentation d’autres tests reconnus dans le milieu professionnel et académique.

Objectifs du cours L’objectif général du cours est de développer les compétences linguistiques nécessaires pour :

Faciliter la recherche de stages à l’étranger grâce à des documents professionnels bien préparés.
Améliorer les compétences de communication orale et écrite dans un contexte professionnel.
Réussir aux tests d’évaluation externe (TOEIC), en visant un score minimal de 800 points.

Plan du cours

Aide à la recherche de stage à l’étranger
Les cours permettent aux étudiants de :

Se présenter à l’oral et à l’écrit : Élaborer une présentation fluide et adaptée de leur parcours académique et professionnel, incluant la création d’un CV pertinent pour le pays cible.
Utiliser un registre approprié dans la communication écrite : Rédiger des lettres de motivation et des e-mails professionnels.
Répondre aux questions d’entretien : Pratiquer des réponses aux questions standards d’entretien, en particulier celles de type « behavioral interview ».
Explorer d’autres aspects : Se familiariser avec l’utilisation des réseaux sociaux pour la recherche de stage et se préparer aux tests psychométriques et d’aptitude.

Entraînement aux évaluations externes
Les étudiants travailleront à :

Consolider les bases grammaticales et syntaxiques : S’assurer de la maîtrise des règles essentielles pour le test TOEIC.
Perfectionner le vocabulaire : Enrichir le vocabulaire courant et spécifique au monde professionnel.
S’entraîner aux sections du test : Participer à des exercices pratiques pour chaque section du TOEIC avec des corrections commentées.
Passer des tests blancs : Évaluer leurs compétences linguistiques et mesurer les progrès.

Description des TP

A remplir

Connaissances requises

A remplir

RSE (Responsabilité Sociale et Environnementale)

Thèmes:
1. Égalité des chances et lutte contre la discrimination à l'embauche
- RSE en recrutement : Sensibilisation à l’égalité des chances dans les processus de recrutement. Les étudiants peuvent se préparer à identifier des employeurs qui valorisent la diversité, l'inclusion et l'égalité.
- Non-discrimination : Importance d’un CV anonyme dans certaines entreprises ou d'une lettre de motivation qui se concentre sur les compétences plutôt que sur les caractéristiques personnelles (âge, genre, origine, etc.).
- Préparation à l'entretien : Comment aborder des questions liées à l'égalité des chances ou aux pratiques inclusives d'une entreprise lors d’un entretien.
2. Inclusion et accessibilité dans le monde du travail
- Accessibilité pour tous : Rédaction d’un CV ou d’une lettre de motivation qui met en avant des compétences en développement d’outils ou de logiciels accessibles, en lien avec les valeurs de la RSE.
- Pratiques inclusives : Mettre en avant son intérêt ou ses expériences dans des projets qui favorisent l’accessibilité numérique pour les personnes en situation de handicap.
3. Éthique professionnelle et transparence
- Engagement éthique : Intégrer des éléments dans la lettre de motivation ou lors d’un entretien qui soulignent votre intérêt pour les entreprises respectant une charte éthique et des valeurs transparentes.
- Travail éthique en informatique : Souligner votre sensibilité aux enjeux éthiques de la technologie (comme la protection des données, la cybersécurité, ou les effets de l'IA) et montrer que vous recherchez des entreprises engagées sur ces questions.
4. Engagement social et solidaire des entreprises
- Projet social : Valoriser dans le CV et la lettre de motivation des expériences bénévoles, des projets académiques ou professionnels qui s'inscrivent dans une logique d'engagement social (développement de solutions pour des ONG, projets open source, etc.).
- Entreprise à mission : Montrer lors des entretiens que vous recherchez des entreprises qui ont un impact positif sur la société ou qui sont des "entreprises à mission" (entreprises avec des objectifs sociaux ou environnementaux en plus du profit).
5. Développement durable et innovation technologique
- Technologies vertes : Mettre en avant des projets académiques ou personnels autour des "technologies vertes" (développement durable, solutions IT éco-responsables) dans le CV ou la lettre de motivation.
- Impact environnemental : Mentionner un intérêt pour travailler dans des entreprises ou des secteurs où l’impact environnemental des technologies est une priorité (comme la réduction de l'empreinte carbone des infrastructures numériques, les énergies renouvelables, etc.).
6. Formation continue et montée en compétences responsables
- Lifelong learning : Expliquer dans la lettre de motivation votre engagement envers l'apprentissage continu, notamment dans des domaines tels que l'éthique des technologies ou la gestion durable des projets IT.
- Responsabilité professionnelle : Mettre en avant l’importance de la montée en compétences non seulement techniques mais aussi responsables (ex : sensibilisation à la RSE, certifications éthiques).
7. Bien-être au travail et équilibre entre vie professionnelle et personnelle
- Bien-être des employés : Montrer que vous recherchez un environnement de travail qui valorise le bien-être des employés et l'équilibre entre vie privée et vie professionnelle, un aspect important de la RSE.
- Politique de télétravail et flexibilité : Intégrer dans l’entretien des questions sur les politiques de télétravail, la flexibilité des horaires, et comment l'entreprise veille au bien-être de ses équipes.
8. Choix d'entreprises responsables et alignées sur vos valeurs
- Valeurs partagées : Mettre en avant votre intérêt à rejoindre une entreprise qui partage vos valeurs en matière de RSE. Cela peut être exprimé dans la lettre de motivation ou mentionné dans l’entretien en demandant quelles sont les initiatives RSE de l'entreprise.
- Réputation et transparence : Souligner l'importance pour vous de travailler dans une entreprise reconnue pour son engagement envers la transparence, que ce soit dans les pratiques internes ou externes (par exemple, dans ses rapports RSE).
9. Engagement personnel dans des projets de responsabilité sociétale
- Projets étudiants en lien avec la RSE : Dans le CV, mentionner des projets universitaires ou extra-académiques qui s'inscrivent dans des démarches RSE (par exemple, hackathons pour des causes sociales, développement de logiciels à but non lucratif).
- Engagement communautaire : Mettre en avant tout engagement personnel dans des causes sociales ou environnementales, ce qui peut renforcer votre profil en lien avec des entreprises responsables.
10. Sensibilisation aux questions de diversité dans les équipes tech
- Équipes inclusives : Mentionner l'importance de travailler dans des équipes de développement informatique où la diversité est valorisée, en abordant des questions comme l'inclusion des femmes dans la tech ou le soutien aux minorités sous-représentées.
- RSE dans l'écosystème tech : Valoriser des projets ou des initiatives où l'inclusivité et la diversité dans la technologie ont été mises en avant.
Nombre d'heures: 1

Bibliographie

General English and Communication Skills:

Murphy, Raymond. English Grammar in Use: A Self-study Reference and Practice Book for Intermediate Learners of English. 5th ed., Cambridge University Press, 2019.

Business and Professional English:

Emmerson, Paul. Email English. 2nd ed., Macmillan Education, 2013.

TOEIC and Test Preparation:

Lougheed, Lin. Barron’s TOEIC with Online Tests. 8th ed., Barron’s Educational Series, 2021.

Rogers, Bruce. The Complete Guide to the TOEIC Test: Listening and Reading. 4th ed., National Geographic Learning, 2018.

Professional and Academic Writing:

Bailey, Stephen. Academic Writing: A Handbook for International Students. 5th ed., Routledge, 2018.

Vocabulary Building:

McCarthy, Michael, and Felicity O'Dell. English Vocabulary in Use: Advanced. 3rd ed., Cambridge University Press, 2017.